Psikoedukasi pencegahan kecanduan game online pada siswa kelas IX SMP Negeri 9 Kota Salatiga

Abstrak

Game online merupakan salah satu bentuk pemanfaatan teknologi yang banyak digunakan sebagai sarana hiburan. Namun, penggunaan game online yang tidak terkontrol dapat menyebabkan individu mengalami kecanduan. Remaja merupakan kelompok yang rentan mengalami kecanduan game online karena pada usia tersebut individu sering memanfaatkan waktu luang untuk bermain game di sela-sela aktivitas belajar. Apabila tidak bisa mengendalikan aktivitas bermain game yang berlebihan akan membuat kecanduan dan berdampak negatif bagi remaja tersebut. Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai pencegahan kecanduan game online melalui psikoedukasi. Kegiatan dilaksanakan pada siswa kelas IX SMP Negeri 9 Salatiga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan dan diskusi interaktif mengenai dampak serta pencegahan kecanduan game online. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengetahui perubahan tingkat pengetahuan siswa. Hasil analisis menggunakan uji T dengan bantuan SPSS versi 25 menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test sebesar 9,10 dan nilai rata-rata post-test sebesar 9,35. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa peningkatan nilai tersebut tidak signifikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,161 (p > 0,05). Meskipun demikian, kegiatan psikoedukasi tetap memberikan pemahaman awal kepada siswa mengenai dampak dan pencegahan kecanduan game online. Oleh karena itu, kegiatan serupa disarankan menggunakan metode yang lebih interaktif serta media edukatif yang menarik agar efektivitas psikoedukasi dapat meningkat.